Monday, April 11, 2022

LAPISAN LITHOSFER

 Senin - Kamis  11- 14   April  2022

Mapel    IPA

Kelas     7C, 7D, & 7A

Guru Mapel     N a s i p, S.T.P


KD  3.10. Memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, dan tindakan pengurangan risiko

        sebelum, pada saat, dan pasca bencana sesuai ancaman bencana di daerahnya.


Tujuan Pembelajaran :

1.  Menjelaskan karakteristik lapisan penyusun bumi

2.  Menjelaskan karakteristik Lithosfer


Assalaamu'alaikum wr wb.

 Siswa/siswi yg dirahmati Allooh, Alhamdulillaah  hari ini kita masih bisa bertemu dengan bulan mulia yang penuh berkah yakni bulan Ramadhan. Semoga kita semua selalu diberi taudiq dan kekuatan untuk  memperbanyak amal ibadah di bulan yang suci ini. Oleh karenanya  hendaknya kita selalu bersyukur, optimis , dan tetap semangat tentunya. Jangan lupa jaga selalu ibadah sholat lima waktu, sholat dhuha, dan muroja'ahnya..

Pada pertemuan kita sebelumnya kita telah selesai mempelajari  tentang Lapisan Atmosfer. Pada pembelajaran kali ini kita akan membahas tentang Lapisan Lithosfer Bumi.   Selanjutnya silahkan simak dan fahami uraian materi yang ada pada slide berikut :






Friday, April 8, 2022

GELOMBANG BUNYI

 Selasa - Jum'at,  29 - 01  Maret- April  2022

Mapel  IPA

Kelas   8A & 8B

Guru Mapel    N a s i p, S.T.P


KD  3.11  Konsep getaran, gelombang, dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari termasuk sistem pendengaran  manusia  sistem sonar pada hewan


Tujuan Pembelajaran:

1. Pesrta didik mampu memahami konsep gelombang bunyi

2. Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis gelombang bunyi

3. Pesrta didik mampu menerapkan beberapa rumus yang berkaitan dengan gelombang bunyi



Assalaamu'alaikum wrwb.

Siswa/siswi yang dirahmati Allooh, marilah kita senantiasa bersyukur kepada Allooh SWT yang melimpahkan rahmat dan karuniaNya kepada kita semua sehingga sampai saat ini kita masih bisa menikmati indahnya dunia ini. Jangan lupa hendaknya kita selalu menjaga ibadah sholat kita dan muroja'ah hafalannya.

Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah mempelajari tentang Gelombang . Pada pembelajaran kali ini kita akan mempelajari tentang  Gelombang Bunyi.   Selanjutnya silahkan simak dan fahami  vidio pembelajaran berikut ini :







Setelah kalian memahami materi yg ada pada vidio pembelajaran di atas, jawablah beberapa soal berikut ini  :


1.   Pengertian dari bunyi adalah ....

A. hasil benda yang bergetar

B. getaran yang bergelombang

C. gelombang yang bergetar

D. gelombang yang merambat


2.   Perhatikan gambar berikut!



Pada kegiatan ini Dimas dapat mendengar suara Dini karena ...

A. bunyi merambat melalui hampa udara

B. bunyi merambat melalu benang

C. bunyi tidak dapat merambat melalui udara

D. frekuensinya di bawah 20 Hz


3. Hewan berikut yang dapat mendengar gelombang ultrasonik adalah ....

A. ngengat

B. ikan mas

C. jangkrik

D. kelelawar


4.  Berikut ini yang bukan merupakan syarat terdengarnya bunyi oleh telinga manusia adalah ....

A. ada sumber bunyi

B. frekuensi getaran lebih dari 20.000 Hz

C. ada zat perantara

D. telinga sehat yang normal


5.  Setelah terjadi kilat, 10 sekon kemudian terdengar bunyi petir. Jika kecepatan bunyi di tempat tersebut 340 m/s, maka jarak pendengar dengan sumber bunyi petir adalah ....

A. 2.000 meter

B. 2.300 meter

C. 3.400 meter

D. 5.500 meter


 

Wednesday, April 6, 2022

LAPISAN BUMI BAGIAN 1 : ATMOSFER

Selasa - Kamis  6- 7   April 2022

Mapel    IPA

Kelas     7C, 7D, & 7A

Guru Mapel     N a s i p, S.T.P


KD  3.10. Memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, dan tindakan pengurangan risiko

        sebelum, pada saat, dan pasca bencana sesuai ancaman bencana di daerahnya.


Tujuan Pembelajaran :

1.  Menjelaskan karakteristik lapisan penyusun bumi

2.  Menjelaskan karakteristik atmosfer


Assalaamu'alaikum wr wb.

 Siswa/siswi yg dirahmati Allooh, Alhamdulillaah  hari ini kita masih bisa bertemu dengan bulan mulia yang penuh berkah yakni bulan Ramadhan. Semoga kita semua selalu diberi taudiq dan kekuatan untuk  memperbanyak amal ibadah di bulan yang suci ini. Oleh karenanya  hendaknya kita selalu bersyukur, optimis , dan tetap semangat tentunya. Jangan lupa jaga selalu ibadah sholat lima waktu, sholat dhuha, dan muroja'ahnya..

Pada pertemuan kita sebelumnya kita telah selesai mempelajari  tentang Pemanasan Global. Pada pembelajaran kali ini kita akan membahas tentang Lapisan Bumi bagian yang pertama yaitu Lapisan Atmosfer.   Selanjutnya silahkan simak dan fahami uraian materi yang ada pada slide berikut :






Setelah kalian memahami uraian materi diatas , jawablah beberapa pertanyaan berikut ini !





Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !

1. Perhatikan lapisan-lapisan pada atmosfer berikut!

(1) Eksosfer

(2) Mesosfer

(3) Troposfer

(4) Statosfer

(5) Termosfer

Urutan lapisan atmosfer dari yang paling dekat dengan bumi adalah….

A. (1) – (2) – (4) – (5) – (3)

B. (3) – (4) – (2) – (1) – (5)

C. (3) – (4) – (2) – (5) – (1)

D. (4) – (5) – (2) – (1) – (3)

2. Lapisan atmosfer bumi merupakan campuran dari berbagai gas. Unsur yang paling banyak terdapat pada atmosfer adalah ….

A. nitrogen

B. oksigen

C. hidrogen

D. karbon dioksida

3. Berikut ini yang merupakan fungsi dari lapisan ozon di atmosfer adalah ….

A. melindungi Bumi dari cahaya Matahari

B. melindungi Bumi dari sinar ultraviolet

C. mengatur suhu Bumi

D. sebagai pemantul gelombang radio

4.  Lapisan ozon dapat mengalami terganggu konsentrasinya karena adanya gangguan gas yang mampu memecah molekul ozon di atmosfer. Gas yang dapat merusak lapisan ozon tersebut adalah ….

A. CFC

B. CO2

C. NH3

D. CO

5. Lapisan ozon diperlukan untuk melindungi Bumi dari radiasi sinar ultraviolet. Lapisan ozon ini terdapat pada ….

A. termosfer

B. mesosfer

C. troposfer

D. stratosfer


Thursday, March 31, 2022

GELOMBANG

 Selasa - Jum'at,  29 - 01  Maret- April  2022

Mapel  IPA

Kelas   8A & 8B

Guru Mapel    N a s i p, S.T.P


KD  3.11  Konsep getaran, gelombang, dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari termasuk sistem pendengaran  manusia  sistem sonar pada hewan


Tujuan Pembelajaran:

1. Pesrta didik mampu memahami konsep gelombang

2. Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis gelombang

3. Pesrta didik mampu menerapkan beberapa rumus yang berkaitan dengan gelombang 



Assalaamu'alaikum wrwb.

Siswa/siswi yang dirahmati Allooh, marilah kita senantiasa bersyukur kepada Allooh SWT yang melimpahkan rahmat dan karuniaNya kepada kita semua sehingga sampai saat ini kita masih bisa menikmati indahnya dunia ini. Jangan lupa hendaknya kita selalu menjaga ibadah sholat kita dan muroja'ah hafalannya.

Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah mempelajari tentang Getaran . Pada pembelajaran kali ini kita akan mempelajari tentang  Gelombang.   Selanjutnya silahkan simak dan fahami uraian pada slide dan vidio pembelajaran berikut ini :




Agar lebih jelas silahkan simak vidio pembelajaran berikut :


Setelah kalian memahami silahkan kerjakan soal latihan berikut ini :



Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

 

1.         Perhatikan gambar berikut!

 

                             ------------------------------------  2 s  ----------------------------------------



                          ----------------------------------------  4m  -------------------------------------

   

 Berdasarkan gambar tersebut, tentukan:

a. jumlah gelombang    

b. periode  

c. panjang gelombang

d. cepat rambat  gelombang

 

 

 

2. Sebuah gelombang panjangnya   0,75 m  dan  cepat rambatnya  150 m/s.  Berapakah frekuensinya? 









POST TEST PEMANASAN GLOBAL

 Rabu 30 Maret 2022

Mapel    IPA

Kelas     7C, 7D, & 7A

Guru Mapel     N a s i p, S.T.P


 KD.3.9   Memahami perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat memahami pengertian Pemanasan Global

2. Peserta didik mampu mengidentifikasi sebab-sebab terjadinya Pemanasan Global

3. Pesrta didik dapat memahami dampak yg ditimbulkan akibat terjadinya pemanasan global


Assalaamu'alaikum wr wb.

 Siswa/siswi yg dirahmati Allooh, Alhamdulillaah  hari ini kita masih bisa melihat dan menikmati indahmnya alam semesta, karenanya  hendaknya kita selalu bersyukur, optimis , dan tetap semangat tentunya. Jangan lupa jaga selalu ibadah sholat lima waktu, sholat dhuha, dan muroja'ahnya..

Pada pertemuan kita sebelumnya kita telah mempelajari  tentang Efek Rumah Kaca dan Pemanasan Global. Untuk pertemuan pada hari ini kita akan menagadakan post test. link soalnya akan bapak share di group wa....



Thursday, March 24, 2022

PEMANASAN GLOBAL

 

 Senin - Kamis  21- 24  Maret 2022

Mapel    IPA

Kelas     7C, 7D, & 7A

Guru Mapel     N a s i p, S.T.P


 KD.3.9   Memahami perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat memahami pengertian Pemanasan Global

2. Peserta didik mampu mengidentifikasi sebab-sebab terjadinya Pemanasan Global

3. Pesrta didik dapat memahami dampak yg ditimbulkan akibat terjadinya pemanasan global


Assalaamu'alaikum wr wb.

 Siswa/siswi yg dirahmati Allooh, Alhamdulillaah  hari ini kita masih bisa melihat dan menikmati indahmnya alam semesta, karenanya  hendaknya kita selalu bersyukur, optimis , dan tetap semangat tentunya. Jangan lupa jaga selalu ibadah sholat lima waktu, sholat dhuha, dan muroja'ahnya..

Pada pertemuan kita sebelumnya kita telah mempelajari  tentang Efek Rumah Kaca. Pada pembelajaran kali ini kita akan membahas tentang Pemanasan Global. Selanjutnya silahkan simak dan fahami uraian materi yang ada pada slide berikut :




Setelah kalian memahami uraian materi di atas silahkan kerjakan tugas berikut ini :


Jawablah Pertanyaan Berikut dengan benar  !

 

 

1.       Jelaskan apa yang dimaksud dengan pemanasan global !

 

2.       Sebutkan apa saja yang menjadi penyebab terjadinya pemanasan global !

 

3.       Sebutkan dampak yang ditimbulkan akibat  terjadinya pemanasan global !

 

Sebutkan upaya – upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah/mengurangi terjadinya pemanasan global 


GETARAN

 Selasa - Jum'at,  22 -25  Maret 2022

Mapel  IPA

Kelas   8A & 8B

Guru Mapel    N a s i p, S.T.P


KD  3.11  Konsep getaran, gelombang, dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari termasuk sistem pendengaran  manusia  sistem sonar pada hewan


Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik mampu memahami konsep getaran

2. Peserta didik mampu menerapkan berbagai Rumus yang berkaitan dengan getaran




Assalaamu'alaikum wrwb.

Siswa/siswi yang dirahmati Allooh, marilah kita senantiasa bersyukur kepada Allooh SWT yang melimpahkan rahmat dan karuniaNya kepada kita semua sehingga sampai saat ini kita masih bisa menikmati indahnya dunia ini. Jangan lupa hendaknya kita selalu menjaga ibadah sholat kita dan muroja'ah hafalannya.

Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah mempelajari  Sistem Ekskresi Pada Manusia. Pada pembelajaran kali ini kita akan mempelajari  Getaran , Gelombang, Dan Bunyi.  Pada bagian yang pertama ini kita akan membahas tentang  Getaran .  Selanjutnya silahkan simak dan fahami uraian pada slide dan vidio pembelajaran berikut ini :







Setelah kalian memahami silahkan kerjakan tugas LKPD yang akan bapak share di group WA...