KONSEP LINGKUNGAN DAN KOMPONEN PENYUSUNNYA

Senin, 18 Januari 2021

Mapel IPA

Kelas 7A, 7B, 7C

KD 3.7 Menganalisis Interaksi Antara Makhluk Hidup Dengan Lingkungannya Serta Dinamika  Populasi Akibat Interaksi Tersebut 

Tujuan Pembelajaran :

·         Peserta didik dapat menjelaskan konsep lingkungan dan komponen- komponennya.

·         Peserta Didik dapat  melakukan pengamatan lingkungan dan mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik.

Assalaamu'alaikum wrwb.

Siswa/siswi yang dirahmati Allooh, marilah kita selalu bersyukur kepada Allooh SWT atas segala limpahan ni'mat dan karuniaNya dengan senantiasa menegakkan sholat lima waktu, sholat dhuha, dan tentu saja selalu muroja'ah hafalan kita..  Semoga dengan syukur yang kita tunaikan , Allooh  tambahkan limpahan rahmat dan karuniaNYa.... Aamiin ya Robbal 'Aalamiin...

Pembelajaran kita pada kali ini adalah tentang Konsep Lingkungan dan Komponen- Komponennya. Silahkan kalian baca dan fahami uraian berikut, dan jangan lupa kalian baca buku IPA kalian masing-masing atau sumber literasi lain yang menunjang. 

Konsep Lingkungan

 

Istilah lingkungan berasal dari kata “Environment”, yang memiliki makna  “The  physical,  chemical,  and  biotic  condition  surrounding an organism.” Berdasarkan istilah tersebut, maka lingkungan secara umum diartikan sebagai segala sesuatu di luar individu. Segala sesuatu di luar individu merupakan sistem yang kompleks, sehingga dapat memengaruhi satu sama lain. Kondisi   yang   saling   memengaruhi ini  membuat  lingkungan selalu  dinamis  dan  dapat  berubah-ubah sesuai  dengan kondisi dan seberapa besar komponen lingkungan itu dapat memengaruhi  dengan  kuat.  Ada  saatnya  berubah  menjadi baik dan tidak menutup kemungkinan untuk berubah menjadi buruk. Perubahan itu dapat disebabkan oleh makhluk hidup dalam satu lingkungan tersebut. Lingkungan terdiri atas dua komponen utama, yaitu sebagai berikut.

1)  Komponen biotik, terdiri atas makhluk hidup seperti: manusia, hewan, tumbuhan, dan jasad renik.

2)  Komponen abiotik, terdiri atas benda-benda mati seperti: air, tanah, udara, cahaya, dan sebagainya.

Lingkungan hidup adalah suatu kesatuan hidup antara kondisi fisik yang mencakup keadaan sumber daya alam, seperti tanah, air, energi surya, mineral, serta flora dan fauna yang tumbuh di atas tanah maupun di dalam lautan, dengan kelembagaan yang meliputi ciptaan manusia seperti keputusan bagaimana menggunakan lingkungan fisik tersebut. Lingkungan hidup terdiri atas dua bagian, yakni lingkungan abiotik dan lingkungan biotik.

 Lingkungan abiotik adalah segala sesuatu yang tidak bernyawa seperti tanah, udara, air, iklim, kelembapan, cahaya, dan bunyi.

Lingkungan biotik adalah segala sesuatu yang bernyawa, seperti tumbuhan, hewan, manusia, dan mikroorganisme (virus dan bakteri). Hubungan kehidupan dari lingkungan hidup digambarkan dalam suatu ekosistem.

Ekosistem adalah suatu sistem ekologi(lingkungan) yang terbentuk dari hubungan timbal balik antara mahkluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem dapat dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara segenap unsur lingkungan hidup yang saling memengaruhi. Ekosistem merupakan suatu interaksi yang kompleks dan memiliki penyusun yang beragam. Di bumi ada bermacam-macam ekosistem.

Komponen-komponen pembentuk ekosistem meliputi komponen hidup (biotik) dan komponen tak hidup (abiotik). Kedua komponen tersebut berada pada suatu tempat dan berinteraksi membentuk suatu kesatuan yang teratur. Misalnya, pada suatu ekosistem akuarium, ekosistem ini terdiri atas ikan, tumbuhan air, plankton yang terapung di air sebagai komponen biotik. Adapun yang termasuk komponen abiotik adalah air, pasir, batu, mineral, dan oksigen yang terlarut dalam air. Perhatikan Gambar 2.1 berikut ini.

Setelah kalian membaca dan memahami uraian di atas, untuk lebih menguatkan pemahaman kalian silahkan kalian isi tabel LKPD berikut :

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Pengamatan  Linkungan Sekitar Rumah

 

Nama :........................

 

 

A.Tujuan :

 Menyebutkan komponen biotik dan abiotik yang ada dilingkungan sekitar rumah masing- masing.

B. Alat Dan Bahan:

    a. buku dan alat tulis

    b. lingkungan sekitar rumah

 

C. Petunjuk Kerja:

1.  Siapkan buku/tabel dan alat tulis

2.  Amatilah lingkungan sekitar rumahmu

3.  Tulislah komponen penyusun lingkungan rumahmu pada tabel berikut ini

 

D. Tabel Hasil Pengamatan

 

No	Komponen Biotik	Jumlah	Komponen Abiotik	Jumlah
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Selamat belajar dan tetap semangat ...! Jika ada hal yang ditanyakan silahkan tulis di group WA IPA kelas masing-masing..!